"Ребенок больше всего нуждается в

вашей любви как раз тогда, когда

 он меньше всего ее заслуживает."

Эрма Бомбек. 

В ДЕТСКИЙ САД С РАДОСТЬЮ

Родители, впервые отдающие ребенка в детский сад должны знать, что необходимо:

• заранее познакомиться с условиями детского учреждения, в которое вы поведете малыша, и приблизить к ним условия воспитания в семье (режим, характер питания, приемы воспитания и т.п.);
• важно научить малыша общаться со сверстниками (попросить игрушку, поделиться своей игрушкой, подождать, пока другой ребенок поиграет, поблагодарить и т.п.);
• необходимо заранее познакомить ребенка с детским садом, положительно настроить малыша (много детей, хорошая тетя (воспитательница), дети весело играют, много игрушек и т.д.);
• родители могут побывать с ребенком на участке детского сада, посмотреть, как гуляют дети, чем занимаются. Познакомить с обстановкой группы, с воспитателем. Пусть малыш посмотрит, где он будет спать, раздеваться, играть, кушать. Всё это создает у него положительный настрой к детскому саду;
• родителям необходимо продумать, на какое время они будут оставлять ребенка в детском саду, кто будет приводить его, забирать из детского учреждения. Если ребенок легче расстается с папой или бабушкой, а с мамой тяжело, то лучше приводить его не маме, а папе или бабушке;
• первое время лучше оставлять ребенка в детском саду не на полный день, а на несколько часов, например, на время прогулки. Постепенно время пребывания ребенка в дошкольном учреждении по мере нормализации его поведения можно увеличить;
• родители должны знать, что в период адаптации ребенок может быть капризным, раздражительным. У него может ухудшиться сон, аппетит. Надо проявить особое внимание и чуткость к малышу. Но не путать внимание и излишнее заласкивание;
• режим в семье должен быть щадящим. В семье необходимо компенсировать возможное недосыпание и недоедание ребенка в дошкольном учреждении;
• первую неделю мы просим вас приходить в период с 9 до 12 часов, накормив ребенка дома завтраком;
• вторую неделю попробовать обедать в группе и возможно к концу недели – спать;
• третью и четвертую недели просим забирать ребенка вскоре после дневного сна;
• просим Вас рассказать психологу и воспитателям о ребенке как можно больше, всё, что вы считаете особенно важным